В речевом периоде у детей появляется мотивация к осознанному произношению звуков, но это процесс требует контроля и фонематического слуха. Появление звуков речи у детей имеет общие закономерности, простые звуки появляются раньше, чем более сложные. Словарь ребенка быстро растет и развивается.